亲爱的家长朋友：
您好！转眼这学期已接近尾声。近日，教育部连续发文，对加强中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康五个方面工作进行了全面部署，并将开展督导工作。“五项管理”是小切口、大改革，以小见方向、以小见责任、以小见情怀，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动，从不同方面体现着、贯穿着正确的育人方向。做好“五项管理”，促进学生健康成长，是教育系统的重大责任，也是解决广大家长们急难愁盼的有力举措，能增强大家的教育获得感、幸福感、安全感。西夏十小坚决执行“五项管理”规定的工作要求，全面落实立德树人，促进学生的健康发展。现将学校落实“五项管理”的内容与您分享，愿与您携手，助力孩子的健康成长。
一、关于作业管理
学校制定了《西夏区第十小小学作业管理制度》，严格按照教学计划开展教学活动，保证了课堂教学完整性。由学生成长中心和班主任分别协调统筹学校、年级、班级各学科教师科学合理布置作业，把握作业内容形式和总量，保证了作业管理工作的顺利进行。
我校严格落实小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过 60 分钟，不给家长布置作业或者要求家长批改作业，不用手机布置作业等要求。同时，我们提议：
1.和孩子一起制定学习计划，培养学习的自觉性、独立性，进行有效陪伴。
2.营造良好的家庭育人氛围，合理安排孩子的课余生活，鼓励孩子多多参与力所能及的家务劳动、感兴趣的体育锻炼和社会实践活动。
二、关于睡眠管理
请合理安排校内外的作息时间，保证学生充足睡眠，结合实际情况合理确定作息时间，做到“三不”：上课时间一般不早于8:20，每天就寝时间一般不晚于21:30，睡眠时间不少于10小时。同时，我们提议：
1.给孩子营造良好的睡眠环境，提高睡眠质量。
2.帮孩子养成良好的时间观念，准时、守时上床睡觉。如因身体或其他原因未能在规定的就寝时间前完成作业，可终止作业，督促孩子按时就寝，不熬夜。
三、关于手机管理
为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，把相关通知要求落到实处，我们提议：
1.请不要让学生将手机带入校园。确有需求，须经家长同意并向学校（班主任）提出书面申请。进校后，将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。
2.家校合作，教育学生远离电子产品。学校会利用多种形式做好相关教育；校外也期待家校协同，家长们以身作则，科学合理、有节制使用手机，言传身教。
3.关于电话手表使用，在校期间只需要使用打电话功能。请家长帮助学生统一设置成上课模式，不得使游戏、听歌、查阅等功能。
四、关于体质健康管理
学校加强对学生体质健康重要性的宣传，全面落实体育活动制度，提高学生体育与健康素养，增强体质健康管理的意识和能力。按上级要求进行体检和体质健康检测，建立了学生体质健康档案。一二年级体育课：4节/周；三—六年级体育课：3节/周，组织学生上下午各做1次眼保健操。我们提议：
1.每天做到两个“一”，全面落实阳光一小时活动时间，上午下午各30分钟学生课间运动和活动。即校内阳光大课间体育活动1小时、校外体育活动1小时。孩子在校内的体育活动时间每天都不少于1小时，校外也希望您选择适合孩子身体和年龄特点的运动项目，与孩子共同锻炼，在运动中做好防护。
2.学校会组织丰富多彩的体育运动项目，希望您能鼓励孩子积极参与，掌握体育技能，得到身心成长。也请关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。如有既往病史不适合高强度体育锻炼的，提前向学校报备。
五、关于课外读物管理
为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，学校图书室每天开放，各班可以轮流借阅和去图书室阅读图书。学校通过设读书节活动，红领巾广播站读书栏目，大手拉小手读书活动等，营造书香校园，引导学生乐读书，读好书。同时，学校规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能。我们提议：
1.坚持读书。设立亲子阅读时间，共读书、齐分享，营造书香班级和书香家庭氛围，培养孩子从小爱读书、勤读书的好习惯。
2.学校注重开展形式多样的阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。也请您鼓励孩子积极参加班级、学校举行的各项读书活动。
3.课余时间一定要多带孩子去书店、图书馆，为孩子购买健康、积极的读本，内容丰富、体裁多样的多样化书籍。
孩子是祖国的未来，民族的希望，党和国家历来关心和重视少年儿童的健康成长。各位家长朋友，让我们以自觉做好“五项管理”为起点，共同营造有利于孩子健康成长的良好环境，给予孩子多一份陪伴，多一份耐心，少一些焦虑与盲从，真正关心孩子内心的兴趣与喜好，了解孩子的特点，帮助孩子找到人生的价值所在，从而奠定孩子一生的高远见识和健全的人格。
最后，祝各位家长朋友幸福安康，工作顺利！
银川市西夏区第十小学
2021年6月2日
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