教研花开，馨香满怀。为进一步加强教师之间的交流、学习与合作，提高我校教师信息技术应用能力，促进教育教学与信息技术的深度融合，共同探讨“双减”背景下借用信息技术提高课堂教学效益的新思想、新途径和新方法。3月30日至4月8日，西夏区第十小学开展以研讨、交流为主的信息技术融入数学学科教研活动。
本次教研活动先后有六年级数学教师的纸笔专项课程和五年级数学教师的平板专项课程进行展示交流。
六年级的方再香、马菁菁和张建琼老师在本次研讨活动中，采用纸笔互动课堂作为教学载体，通过书写板检测学生课堂知识习得情况，快速、准确地将作答人数、正确率和解题过程展示出来。纸笔互动课堂体现出的智能和高效，便于教师精准锚定易错题，并及时给予反馈和互动评价。实现“双减”背景下课堂“提质增效”的目的。
五年级的马金莲、苏芳芳、任静老师在本次平板课程的教学过程中，适时地给学生推送互动试题，通过大屏幕可以实时关注学生的答题情况，并根据学生的答题情况进行讲解，同学们互评互赏，互相学习，互相借鉴，加深对知识点的理解。此外，三位老师熟练地应用抢答、投屏演示、倒计时、投票等功能，丰富了课堂的趣味性，活跃气氛，充分调动学生积极性。全面地关注到每一个学生，提高课堂效率，实现了教学环节与信息技术的有机结合。
作为全区创新素养领航学校，我校将继续以信息技术融入学科教学为抓手，助推教师信息技术高水平的应用，为新时代的高效课堂赋能，为全面提升学生的学科素养助力。
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