为落实双减政策，坚持“五育并举”，线上教学期间，西夏区第十小学在各个年级设置每周一节的劳动教育课。学校科学规划了学生居家劳动实践的学习内容，劳动教育教师录制教学视频并推送微课，布置实践作业；班主任布置了家务劳动任务，课程和任务保障了学生每周有进行劳动实践的专属时间。
线上的劳动教育互动，坚持了新时代赋予劳动教育的新使命，不仅让居家的同学们有了放松自己、展现自己才艺特长的机会，也让他们在劳动中体验父母的不易；在劳动中体验收获和失败；在劳动中感受当家庭主人翁的精神，从而促进学生的全面发展。
一年级—清洁整理篇
搓袜叠衣，我们的十小娃动起手来也毫不逊色。
二年级—变废为宝篇
动动手，动动脑小小的思想，大大的世界。家中废弃物品在同学们的手中摇身一变成了书桌上精美实用的笔筒和书本收纳盒，以及多彩花枝。
三年级—厨房达人成长篇
一道美味的西红柿炒鸡蛋
一盘脆爽可口的凉拌黄瓜
一张收获满满的微笑
三年级的同学们居家投身厨房，各个成为厨艺小达人。
四年级—巧手慢工篇
或许，慢工细活最应出自女子之手，而我们四年级的男孩子们给出了不一样的证明。瞧，包饺子，穿针引线缝沙包，剪纸做灯笼就有他们认真的小身影。
看完同学们展示的作品，不禁为他们的表现竖起大拇指。同时，特殊时期，居家隔离，食材有限，为了满足孩子居家劳动实践活动，各位家长给予积极的支持和帮助。
五年级—收拾卧室篇
“一屋不扫，何以扫天下”是五年级同学宅家抗“疫”学习之余的日常家务活动。方正的被子，平展的床单，敞亮的房间，不仅帮父母减轻家务负担，更是体现了自己的事情自己做，自己的卧室自己收拾的自理能力。
六年级—协助父母篇
六年级的同学们协助家长做家务的模样显的更为得心应手和稳重。
陶行知先生曾说“生活即教育”，主张教育和生活是同一过程，教育于生活之中，必须和生活结合才能发挥作用。其中，修身养性感受人生真谛的途径。西夏区第十小学始终会把劳动教育作为推进素质教育发展的途径之一，让学生在劳动中健体，在实践中明理。
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