10月17日上午8点30分,西北师范大学专家团队在我校继续展开“互联网+”单元教学设计培训活动。
我校语文、数学学科教师,七年级英语政史地生学科教师以及三十五岁以内的年轻教师均积极参与到本次学习活动中。

本次培训活动主要完成两个模块及相应模块下的活动:首先我们从活动1中了解了,国际组织与国家核心素养内容;从活动中认识了中国学生发展核心素养的必要性;通过活动3让老师们通过自己的认识与理解去阐述核心素养的内容在完成模块一的过程中每个教师都积极主动发表了自己的观点。







接下来完成模块二学科核心素养框架的绘制过程中,我们教师小组团队协作合力完成,通过研读课标对初中三年知识点的梳理再次理解了数学学科核心素养的维度、内涵及要素,分析了学科核心素养和《义务教育教学课程标准2011》课程目标的关系,进一步体会了学科核心素养与课程教学的融合。










最后完成了自我评价表《单元一:学科核心素养》。

精研细究析教材,精准把控促提升,学科素养相融合!整个培训过程中,学科老师们踊跃地参与,积极交流。老师们纷纷表示,要把培训所获积极的运用到学科的教育教学工作中去,在学习中发现自我,成就自我,提升自我,努力提高课堂教学工作。
撰稿人:鲁立立
审核人:刘晓娟