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教学目标:
1.认识“塘、脑”等14个生字,读准多音字“教”,会写“两、哪”等10
个字,会写“看见、哪里”等8个词语。
2.能分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句子和表示动作的词语,
了解课文的内容。(重点)
3.结合课文内容,借助课文图片,按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程,能看
图讲小蝌蚪找妈妈故事。(难点)
4.通过分角色朗读和讲述故事,感受小蝌蚪遇事主动探索的精神,增强阅读
科学童话的兴趣。
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