教学本课,同学们学得十分认真,充分感受到了语文学习的乐趣。我觉得成功教学本课的原因在于以下三点:
一是开篇巧设郊游这一情境,营造了轻松、融洽的学习氛围,使学习充满了乐趣。
二是自主学习,随文识字。我把识字与认识事物结合起来,提高了学生的识字能力。在具体的语言环境中,学生学到的字词是活的,带着兴趣和感情记忆的东西是深刻的,能起到事半功倍的效果。另外,我还引导学生通过自主、合作的方式交流识记生字,总结识记技巧,以解决识记生字的问题。
三是创设情境,认识数量词。通过有针对性地进行数量词的扩充训练,了解数量词的意思和作用,使课程资源得到充分开发,也逐步培养了学生的语感。