第二单元 公共生活靠大家
一、我会填（17x2=34分）
1、公共生活，人们的行为是 的 ，人们更要注意自己良好的形象。
2、随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的 ，严重的还会 。
3、人人有权 公共生活， 公共资源和公共设施， 公共利益。
4、公共生活需要有良好的 来维护。
5、在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有 ， 心中有 ，心中有 。
6、维护公共秩序，共建有序生活，离不开 的支持、 的保障。
7、_ 可以传递正能量。
8、美好社区需要我们积极参与 ，主动承担 。
9、让我们坚持" "，从小事做起，发挥公益的力量。
二、小判官（正确的打""，错误的打" x "，每题两分，共计20分）。
1、政府提供或修建的公共设施，与我们个人无关。( )
2、只有共同维护公共利益，才能更好的享受公共生活。( )
3、在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相，真精神。( )
4、盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的，要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。( )
5、高速公路上的应急车道是生命通道，非紧急情况不得占用。()6、有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。( )
7、公交车来了，大家一拥而上。( )
8、聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的，处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。( )
9、志愿者无私奉献自己的时间和精力，却不求任何回报。( )
10、现在还小，等长大了就可以参与公益活动了。( )
三、我会选（每题4分，共计20分）
1、下面没有参与公共生活的项是( )
A 、到医院就诊 B 、与家人外出旅游
C 、网上购物 D 、在自己家里跑步机上跑步
2、下列公共场所中人物行为文明的一项是( )
A、没人坐，可以睡在公园躺椅上 B 、在阅览室安静地看书
C 、排队时可以插到朋友前面 D 、乘坐公交车大声唱歌
3、如果有人在公共场合大声说话影响他人，你应该( )
A 、在背后议论 B 、躲在角落不说话
C 、劝说对方考虑别人感受 D 、指责对方影响了他人
4、下列说法正确的是( )
A 、帮助弱势群体 B 、在人行道上摆小摊
C 、在消防通道停车 D 、公共生活都是政府部门提供的
5、下列表述不正确的是( )
A 、应该为残疾人提供捐助和服务 B 、不得歧视女性未成年人
C 、老人享有社会服务和社会优待的权利 D 、保护公共设施是政府的事
四、我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格（10分）
公共场合 | 正确的做法 |
当赛场上升起五星红旗，奏响国歌时 |
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在博物馆参观，听讲解员介绍展品 |
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参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时 |
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五、简答题：（每题8分，共计16分）
1、现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说说吗？
2、"社区是我家，建设靠大家"，为营造良好的社区环境，我们青少年可以参与哪些社区活动的事情？列举三条以上。
第二单元参考答案
填空题
1、公开 言谈举止
2、2、公共利益 触犯法律
3、参与 利用 法制
4、秩序
5、他人 集体 国家
6、国家 法制
7、平等友善
8、社区活动 社区事务
9、日行一善
二、判断题：
1-5 x √ X √ √
6-10 xxX√ X
三、选择题
1-5 D B C A D
四、1、行注目礼，齐唱国歌；
2、保持安静，虚心听讲；
3、积极参加五、简答：
1、答：现代社会出现了很多的共享的生活方式，如：共享单车、共享书屋、共享 wifi 、共享滴滴打车，飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。
2、青少年可以积极参与社区建设，如：探访老人，陪老人聊天、为老人表扬节目；清洁社区卫生；美化社区环境，维护社区公共设施；和交警叔叔一起指挥交通；劝导商贩不能摆摊设点；爱心义卖，所得钱财用来帮助困难家庭等
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