严冬将过，新梅已绽。寒假来临之际，孩子们带着沉甸甸的收获暂别了校园，老师们则继续为新一年的教学忙碌着。为提升教师专业技能，实现教师队伍的不断发展，1月13日，西夏区华西希望小学组织开展了教师校本培训活动。培训任务由本学期外出培训的四位教师代表承担。
安淑婷老师带来了《教育信息化2.0及当前形势新发展》。安老师为大家阐释了教育信息化2.0行动计划的主要内容及相关文件。随后她讲解了数字校园规范建设的三个主要思路：互联网+、融合创新和学校组织变革。她的讲解让老师们对教育信息化2.0有了更清晰的认识，在以后的工作中，也将更加注重信息化在教学中的应用。
李晓晗老师带来的是《西夏区“互联网+背景下 推进课堂教学质量变革”习作教学专题观摩活动学习汇报》。她向大家介绍了自己观摩的习作课的亮点和杨馨凤教研员的点评。随后她为大家解读了银川市“推进课堂变革”课堂教学评价“五项核心指标”的教学实践要点。通过学习，大家对怎样上推变课有了更清晰的认识。
李琛老师带来的是《“互联网+教学” 教师数字教材应用能力提升培训》。她给大家介绍了建立数字教育资源的政策背景。随后她向大家讲解了数字教材所在平台的定位以及平台的核心构成。在李琛老师的讲解下，大家都对数字教材这个大宝库充满了期待。
张婷老师带来了《中教数字课程教材云平台用户使用方法》。张老师从网址登录、教务端—平台管理、教师端—教学空间三个部分为大家讲解。张老师重点讲解了教师端—教学空间，对这一平台的使用方法，平台内包含的丰富的资源用举例、实际操作等方法做了详细介绍。经过张老师的讲解，大家已经迫不及待地想要使用数字教材云平台了。
活动最后，胡双强副校长对本学期的培训工作做了简要总结，并对新一年的培训提出了学习要求。他向老师们提出三点建议：一是在推进课堂变革的道路上，时时用“五项核心指标”这“五把尺子”丈量课堂，真正以学生的发展为本位，培养学生终身发展的必备品格和关键能力；二是要充分利用数字化教材。数字教材资源丰富，运用多种信息技术手段，给我们农村的孩子带来更丰富的知识和更广阔的视野提供了新的路径；三是落实教育信息化2.0背景下的教学应用。作为教师，应当努力提高自己的信息化应用水平，同时提升学生的信息素养，从而坚持在教育中以育人为本，融合创新。
本次校本培训，既有深入浅出的理念阐述，又有丰富的实践操作，更兼具教育的情感温度。全体教师在培训中探讨，在实践中研究，在教学中落实，不断成长。
撰稿：李晓晗
审核：李治广
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