西夏区华西希望小学与镇中心幼儿园开展“幼小协同 双向衔接”联合交流活动
为全面深入推进幼儿园到小学的平稳过渡，引导广大教师和家长坚持科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，更好地落实“双减”政策，关注幼儿身心健康全面发展，10月12日至13日，华西希望小学和镇中心幼儿园联合开展“幼小协同 双向衔接”为期两天的交流活动。
12日早上，镇北堡镇中心幼儿园曹慧秀园长带领大班老师来华西希望小学观摩，分别对校园环境、各功能室、阳光体育大课间活动等进行了参观，曹海燕校长和解说员给前来参观的老师们热情讲解。
参观结束以后，幼儿园老师们深入到小学课堂，聆听一年级薛玎璠老师的语文示范课，亲身感受小学的课堂状态。为了让孩子们更好地接受课堂授课内容，薛老师采用了寓教于乐的教学模式，使课堂氛围十分活跃。
13日早上，为扎实做好一年级新生入学适应教育，华西希望小学曹海燕校长带领一年级科任老师深入镇中心幼儿园进行参观学习，受到幼儿园园长及老师们的热情欢迎。先观看了大班组的《户外方舟》早操，紧接着对外部环境、室内环境、功能室进行了观摩，又参观了孩子室内，户外和区域游戏。
参观结束后，两校老师进行座谈交流。会上，曹园长对大班教学模式进行了介绍，希望在幼小衔接方面小学老师给予宝贵的意见。曹校长提出：一是注重学生阅读习惯和表达能力的培养，二是培养学生正确的坐姿和握笔姿势，三是训练学生规矩和任务意识。杨小凡老师从家长、老师、学生三者角色转换和语文课堂渗透方面进行阐述，晁晓娟老师从孩子心理准备、生活自理能力以及耐挫力培养方面进行交流。
通过本次参观体验活动，老师们对大班幼儿亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，在身临其境中对一年级新生之前的学习环境、生活环境以及心理发展水平有了进一步的认识，更能“蹲下来”和孩子们交流，以帮助学生尽快适应小学生活。此次活动，为今后“幼小衔接”工作的有力开展指明了方向，并将进一步凝聚共识，优化“幼小衔接”工作的框架，助推“幼小衔接”工作的纵深发展。小学和幼儿园老师都将会为每一个孩子的全面健康发展不遗余力，潜心前行。
撰稿：晁晓娟
审核：曹海燕
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