西夏区华西希望小学开展“创新作业巧构思 精彩纷呈展特色”主题教研活动

冬已至，雪花飘。线上教学已过两周，为深入贯彻“停课不停学，停课不停研”的精神，进一步落实“双减”政策，11月10-11日，华西希望小学语文教研组开展了“创新作业巧构思，精彩纷呈展特色”主题教研活动。

　　针对线上教学的特点，根据各年级学生学情特点，如何在严格控制作业量的基础上，通过丰富作业形式而实现减负增效，丰富学生居家生活，提高教学质量，形成适合年级作业风格及特色，从而整理出华西希望小学的创新作业模式，让教师们取人之长，补己之短是我们的教研主题。

　　11月10日，各年级语文老师分成低段、中段、高段就如何高效布置作业及近期线上教学的困惑进行了分组讨论。一二年级严格落实“双减”政策，不给学生布置书面家庭作业，形式多样的创新作业呼之欲出：拼音生字摆摆乐解决拼音学习枯燥乏味；制作识字卡片、手绘美术图案配文字增强认读生字的积极性；愉快的创新画、轻松的音乐作业让学习成为乐趣；日常口头表达训练锻炼语言组织能力；小报形式的阅读感悟激发兴趣；宁教云趣味性作业新鲜又实用。

　　三四年级老师将语数英三科基础作业总量严格控制在60分钟之内，实践性作业更是“干货满满”。树叶画、古诗配画渗透着学生的爱好；练字使学生沉下心品味汉字的奥妙；细致入微的观察体验使习作更加得心应手；废物回收利用既能节省资源又能保护环境；《小院的一角》、各式手工作品拍照配文字，让学习生活充满艺术气息；“感恩父母，今天我当家”、掌握一门生活技能等实践活动，学生学做一道菜、拖地、洗碗、洗衣服、做力所能及的家务事更是锻炼意志的重要途径。

　　五六年级老师们在学生完成基础作业的同时推陈出新，手抄报、阅读小报、写日记并评讲能起到提高学生学习自觉性；优秀习作、阅读中精彩段落使资源共享；搜集讲解民间故事可以畅游在故事的海洋里；制定阅读进度表、阅读周计划、绘制人物关系图谱，创编日记体小说是不错的写作体验；钉钉打卡便于养成良好的阅读习惯。万变不离其宗，创新作业紧扣课程标准，语文实践是把课本上“死”的东西“活”用的过程，比如节日到来之际启发学生做贺卡、写一封信，尤其对于农村留守儿童，这种方式不仅增加了作业趣味性，还能激发学生表达欲望，拓宽写作思路，加强他们与父母的联系，促进教师进一步了解学生。

　　11日下午，教务主任黄利带领年级组长和教研组长对各年级的讨论做了总结。老师们相约云端，集思广益，收获满满，在交流分享中“碰撞”出别样的火花，通过丰富多样的作业形式，将线上教学与线下实践相结合，学生在完成创新作业的同时，获得相应的体验感和成就感，形成华西希望小学特色作业模式。随后，黄利主任针对近期上交资料、做好复学准备、复学之后教学工作对接等事做了要求，分析解答了近期线上教学中遇到的各种问题，并对下周的教研活动做了安排，她希望老师们调整自己，以满满的正能量应对教学工作。

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。经过分组和集中讨论，老师们善思考、勤钻研，努力促进创新作业从带有争议的“花拳绣腿”到家长称赞的“真学实干”的巨大的转变。

撰稿：刘晓霞

审核：曹海燕