华西希望小学开展“线上精彩纷呈 线下大有可为”主题教研活动

　　为做好从“线上课堂”到“线下课堂”的平稳过渡，保障疫情防控常态化背景下我校教学工作有序开展，使全体教师以饱满的热情迎接复课，11月24日下午，华西小学开展了“线上精彩纷呈 线下大有可为”主题教研活动。

语文组

　　语文组人员最多，先高、中、低段分别讨论，然后由3位教研组长依次上台分享本组讨论成果。

       低段教研组长李晓晗首先总结了线上教学过程中行之有效的做法，比如，制作微课以突破教学重难点，布置创新作业和开展探究性活动以增加学习的趣味性等等，接着她又指出了学生在线上学习过程中反映出来的问题。在此基础上，李老师归纳出5条衔接措施：1.抓住关键点，有针对性地复习。2.多举措扭转学生学习态度。3.课堂上加强同学间的交流互动以提升课堂效率。4.抓短板促提升，重视写字教学。5.包容学生，以欣赏的眼光看待他们，确保师生良性互动。

      中段教研组长刘晓霞同样归纳总结了近一个月线上学习过程中学生存在的不足之处，然后分享了本组集思广益的成果，如，学生层面做好学困生心理建设，课程内容层面查漏补缺，评价管理层面多些奖励以调动学生积极性，资源利用层面继续使用宁教云智能作业功能等等。

      高段教研组长李广宁针对“衔接”二字，十分细致地总结了本组提出的16条过渡方法小提示。如，听写、提问，抽查，串讲，制作复习小报，开办读书交流会等等十分具体的举措，让接下来的线下教学工作既有大方向又有小目标。

　　黄利主任认真倾听了语文组长的分享交流，认为本次教研效果很好、收获很大，表示对全组教师复课后有序开展工作很有信心，并提出下一步教研的设想，以进一步挖掘一线教师的智慧，为教学工作不断注入源头活水。

数学组

　　数学组老师在综合分析线上教学的亮点与不足的基础上，各位老师各抒己见，分享自己的复课衔接计划。

英语组

　　六1班教室里，英语组的四位老师也在畅所欲言，集思广益。郑美丽老师提出一边上新课一边抽查单词和课文背诵的工作方法；张婷和曹玲芳老师决定先摸底测试、针对性复习再开设新课；郭爱荣老师准备先进行问卷调查再制定细致的计划。几位老师在综合考虑个人教学风格和所带学生特点的前提下设计了不同的教学策略。

道德与法治组

　　道德与法治组的几位老教师善于从生活中提取教学素材，讨论非常热烈。马学礼老师认为可以结合本次疫情，寓情于景，大胆探索，对学生进行爱国主义教育；海生军老师认同这种做法，进一步指出将把“中国精神”作为主题，适时把疫情中涌现的大量英雄事迹融入教学之中，培养学生的奉献精神。

音乐组

　　音乐组几个老师同样蓄势待发，热烈地讨论复课后的各项趣味活动，推进打击乐课程、编制合唱团节目，部署各项参赛活动，细致有序，干劲十足。

体育组

　　体育组的几位老师具体讨论了体能检测和大课间录制工作的具体事宜。

美术组

　　美术组几位老师先分别反馈线上教学效果，针对具体情况决定对教材内容合理整合，并指出美术教学中培养学生良好学习习惯和独立思考能力很有必要。

　　本次教研正当其时。有了这样的准备，怀着这样这份用心的态度，线下教学定将大有可为。我们期待着明天的复课。

编辑：崔静化

审核：曹海燕